Родительская консультация "Развитие памяти и внимания младших школьников"
ПАМЯТКА
«РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ»
Память- это психический процесс, который обеспечивает способность человека сохранять и
воспроизводить информацию, прежние впечатления и опыт.
1. Спрашивайте у ребенка запоминается-ли ему то, что изучено в классе. Уточняйте, что
именно запоминается, а что сохраняется в памяти труднее всего.
2. Интересуйтесь, какие способы запоминания ребенок использует во время выполнения
домашнего задания. При необходимости подскажите ему наиболее подходящий способ.
3. Беседуя с ребенком, проверяйте, помнит ли ребенок материал из выполненных заданий
через некоторое время.
4. Важно донести до ребенка необходимость запоминания. Порассуждайте вместе с ребенком
о том, что хорошего он обретет, когда выучит что-либо и каких неприятностей он избежит при
этом.
5. Перед тем, как начать заучивать материал обсудите с ребенком его объем, содержание,
оцените какое количество усилий необходимо будет приложить, чтобы запомнить все;
6. Распределите материал на части (по смыслу, по трудности запоминания и др.).Так вашему
ребенку будет проще запомнить его;
7. Важно научить ребенка понимать то, что он должен запомнить. Для того, чтобы запомнить
что-либо на долго, нужно понять смысл материала и повторить его несколько раз;
8. Запоминание материала будет более прочным, если повторения разделены значительным
временем.
9. Помните, повторение — важнейший способ запоминания материала! Необходимо
учитывать, что в первые два дня после заучивания происходит наиболее быстрое забывание,
поэтому в течение этого времени материал нужно повторять более интенсивно.
10. Хвалите ребенка за его успехи. Процесс запоминания будет даваться проще, если он будет
связан с приятными переживаниям
